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李宗睿:把教学当做系统学习的过程

发布日期:2019-08-11    来源:     点击:[]

一米八几的身高,带着内蒙汉子的粗犷劲儿,工作上却粗中带细,一丝不苟,这就是电控学院的李宗睿老师。

2004年,李宗睿从哈尔滨工业大学毕业后来到棋牌现金可提现工作,至今已经十余年了。从初上讲台的拘谨、新奇开始,他先后讲授了单片机原理及应用、DSP应用技术、微机控制技术等10余门课程,在锤炼中日益成熟。他不断地积累教学经验,站稳讲台,并成长为业务骨干,现担任电子与控制工程学院电子信息工程教研室主任。同事们眼中的他,热情、沉稳,能吃苦,同学们眼中的他,谦虚、博识,如邻家大男孩一样的亲近。他自己则这样督促自己:“要了解学生所想,关注学生所爱,与学生平等的交流”。

带着这样的目的,他与学生的交流不止停留在课堂上的知识碰撞,更体现在生活中的了解和关心。多年来,李宗睿一直担任兼职辅导员工作,把教学、科研之外的大量时间,投入到学生管理工作中,帮助大学生健康成长。针对不同时期学生的特点,他引导班里同学成立学习互助小组制度,积极开展课外科研、学习活动,班里同学经常斩获各级科技竞赛的大奖。

李宗睿说:“教书育人不是一件简单的事,不是只靠经验就能做好的。只有增加专业知识储备,才能够深入思考教学内容之间的逻辑关系和衔接方式,才能够在课堂上把教学内容讲解清楚。才能在教学时做到游刃有余,信手拈来;只有把整个课程的内容做一个深入的学习,教师才能跳出书本的内容,站在一个更高的高度上对所学内容加以整合,呈现知识点时更有逻辑性,更加注重学生课下学习的延续性。”为此,他自身也结合教学和社会对人才的需求状况,主动去挂职锻炼、校外学习,科技厅课题、教育厅课题、各类横向课题成果开始接踵而来,并不断地在手中打磨、精研,反哺于他的课堂教学、学生指导和教研室工作。

2017年度,李宗睿带领教研室同事们完成了2017级应用电子技术专业培养方案修订工作,积极学习、筹备工程教育认准工作;主讲的各门课程都认真对待,获得教学质量评估优秀;持横向课题1项,主校级教研项目1项,完成校级青年基金项目1项结题验收,为主参与横向课题3项,第一作者发表学报论文一篇;担任B1321专业兼职辅导员,最终就业率为96.25%,考研率22.5%,较好地完成了带班工作。在送走2013级电子信息工程专业毕业生后,继续担任2015级电子信息工程专业兼职辅导员,并获得优秀辅导员称号;同时担任2017级“钱学森班”导师,指导学生两名;他组织“恩智浦”杯全国大学生智能车竞赛校内选拔活动并指导学生获得华北赛区二等奖。

李宗睿自豪地对我们说:“我把工作后最美好的青春时光都留在了6元可以提现的现金棋牌,而这也让我对学校充满了感情,可以说是6元可以提现的现金棋牌培养了我,所以我也希望能够为学校做出更大的贡献。”我们相信,勤于努力、甘于钻研的李宗睿,一定会继续秉承他坚守的教育理念,在自身能力提高的同时,引导更多的学生成长成才。

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